TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN ĐA VĂN HÓA LỚP MẪU GIÁO 5 TUỔI A2 TRƯỜNG MẦM NON TAM CƯỜNG

Thứ ba, 20/2/2024, 15:36
Lượt đọc: 752

Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Bảo về công tác chuyên môn năm học 2023-2024. Chuyên môn trường mầm non Tam Cường đã chỉ đạo các lớp khói 5 Tuổi tổ chức tiết dạy "Hoạt động âm nhạc theo hướng tiếp cận đa văn hóa". Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật nó có sức hấp dẫn kì lạ, có tác động mạnh mẽ, gắn bó mật thiết với đời sống con người làm cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn, trong sáng hơn. Âm nhạc còn được ví như những món ăn tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống của trẻ mầm non. Bản chất của âm nhạc là niềm vui lạc quan, yêu đời và đưa con người đến với những tình cảm cao thượng. Đối với trẻ thơ, âm nhạc là nguồn sữa nuôi dưỡng tinh thần giúp cho trẻ cảm nhận được cái đẹp, cái thiện, niềm vui, nỗi buồn. Giai điệu trầm bổng, sự phong phú của âm hình tiết tấu, phong cách đa dạng của các thể loại âm nhạc sẽ đưa trẻ vào thế giới cái đẹp một cách đầy hấp dẫn và lý thú. Việc tổ chức hoạt động âm nhạc theo hướng tiếp cận đa văn hóa được tổ chức thực hiện tại lớp 5 tuổi A2 với hoạt động Đề tài: Dạy trẻ vận động vỗ tay theo tiết tấu châm, vỗ tay theo nhịp, vỗ tay tiết tấu phối hợp. Bài hát: Xúc xắc, xúc xẻ. Hát nghe: Mùa xuân trên rừng núi Trò chơi: Vũ điệu cồng chiêng Độ tuổi: 5-6 tuổi Đối với trẻ mầm non, âm nhạc là thế giới kì diệu đầy cảm xúc. Tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc theo tiếp cận đa văn hóa sẽ tạo điều kiện cho trẻ phát triển các chức năng tâm lí, năng lực hoạt động và sự hiểu biết. Giáo dục âm nhạc là giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ. Dưới đây là một số hình ảnh của hoạt động: Hình ảnh: Trẻ lớp 5TA trong giờ hoạt động âm nhạc

Ảnh đại diện

Tác giả: Vũ Thị Tuyết

Tin cùng chuyên mục

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích